Über unsere Kindertageseinrichtung

^{(ein Auszug unseres Leitbildes)}

Unsere (religions-) pädagogische Arbeit orientiert sich an folgendem Leitspruch:

„Lasst die Kinder zu mir kommen und haltet sie nicht zurück!
Denn sie gehören mehr zu Gott als ihr alle.
Und ich sage auch:
Wenn ihr nicht werdet wie Kinder, werdet ihr nie zu Gott kommen.“

Und er winkte die Kinder zu sich, schloss sie in seine Arme, legte die Hände auf sie und segnete sie.

_{Markus 10, 13 – 16 Neue Testament}

Unser Einrichtungslogo zeigt viele verschiedene Kinder, aus unterschiedlichen Kulturen und basiert auf folgenden Leitsätzen:

Christliche Grundsätze

Als evangelische Tageseinrichtung für Kinder nehmen wir einen diakonischen Auftrag der Kirche in der Gesellschaft wahr.
Sie ist ein Ort, an dem Glauben und Lernen auf der Grundlage des Evangeliums möglich ist.
Nach unserem evangelischen Selbstverständnis steht der Mensch in Beziehung zu Gott und seinen Mitmenschen und ist auf diese Beziehungen angewiesen.
Unserer Meinung nach bedarf es dabei immer um Liebe, Geborgenheit, Vertrauen und Zeit.
In unserer Arbeit mit kleinen und großen Menschen wird dieses Miteinander gelebt

Unser Menschenbild

Der Mensch…

… ist ein Individuum und soziales Wesen zugleich.
… ist aktiv und handelt.
… lebt in einer kognitiven Welt, ist konstruktiv und schöpferisch.
… fühlt und nimmt wahr.
… ist vertrauenswürdig und kommunikativ.

Religionspädagogische (interkulturelle) Arbeit

Angelehnt am Kirchenjahr leben wir mit den Kindern in unserer Einrichtung den christlichen Glauben.
Gebete, biblische Geschichten und Lieder bilden feste Rituale und bieten den Kindern Orientierung und Sicherheit im Alltag und erinnern gleichzeitig an die Gegenwart Gottes.
Christliche Feste werden ebenso thematisiert und gefeiert.

Durch die Erziehung im christlichen Glauben wächst die Offenheit gegenüber anderen Kindern und ihren Eltern, aus anderen Religionen und Kulturkreisen. Dies ermöglicht uns ein friedliches Zusammenleben.
Wir machen, genau wie Gott, keine Unterschiede bei der Herkunft und Kultur unserer Mitmenschen. Diese Akzeptanz und Toleranz zählt zu den festen Grundsätzen und Wertvorstellungen unserer Arbeit. Dies ermöglicht ein friedliches Zusammenleben in der Gemeinschaft, welches die Kinder so auch mit nach außen transportieren können.

Lebewesen und Umwelt

Uns ist es wichtig den Kindern eine wertschätzende Haltung gegenüber seinen Mitmenschen, anderen Lebewesen und der Umwelt vorzuleben und dadurch weiterzugeben.
Vor allem der liebevolle Umgang mit Tieren liegt uns, auch aus pädagogischer Sicht, sehr am Herzen.
Viele Kinder wachsen in ihrer Familie ohne Tiere auf und Familien aus anderen Kulturen haben oft eine andere Einstellung zur Tierhaltung. Die Offenheit der Kinder nutzen wir durch Projektarbeit nach dem Motto: „Behandle ein Tier so, wie du auch behandelt werden möchtest.“
Ein respektvoller Umgang mit der gesamten Schöpfung Gottes ist uns wichtig für die Nachhaltigkeit der Güter unseres Planeten.

Kinder sind Individuen

Wir sehen jedes uns anvertraute Kind als soziales Individuum und als Teil der Schöpfung Gottes an.
Jedes Kind besitzt seinen eigenen Bauplan des Lebens. Wir möchten die Kinder bei der Entwicklung ihres Schöpfungsplanes unterstützen. Deshalb geben wir ihnen Gelegenheit, selbstständig und selbstbewusst zu werden sowie Verantwortung für sich, den Anderen und für die Gruppe zu übernehmen.
Wir Mitarbeitenden verstehen uns als Entwicklungsbegleiter der Kinder.
Wir bereiten die Räume und Materialien vor, so dass sich jedes Kind individuell, seiner Persönlichkeit und seinen Fähigkeiten entsprechend, in seinem eigenen Tempo, entfalten, entwickeln und bilden kann.

Gemeinwesen

Als evangelische Einrichtung übernehmen wir in unserer Kirchengemeinde die Aufgabe, Bindeglied zwischen den Eltern, den Kindern und der Kirchengemeinde zu sein. Wir verstehen uns als Teil der Gemeinde, die für Kinder offen ist und in der Erwachsene und Kinder eine Lerngemeinschaft bilden.
Die Eltern der Kinder unterstützen wir begleitend und beratend. Hier legen wir viel
Wert auf ein konstruktives und kommunikatives Miteinander.

Unsere Räumlichkeiten verteilen sich auf zwei Etagen.

In der U3 Gruppe, im Obergeschoss, finden Kinder im Alter von 2-3 Jahren Platz für ihr Spiel, ihre Interessen und ihre Weiterentwicklung.

Im verdunkelbaren Schlafbereich kommen die Kleinsten ihrem Bedürfnis nach Ruhe nach.

Die Bildungsbereiche für unsere 3 – 6 jährigen Kinder finden sich im großen, lichtdurchfluteten Gruppenraum, sowie im gesamten Haus, wieder.

In unserem großen Rollenspielbereich können sich die Kinder verkleiden und in verschiedene, kreative Rollen schlüpfen.

In unserem Bewegungsraum können die Kinder sich in ihrer Grob- und Feinmotorik üben. Bewegungsbaustellen regen zu vielfältigen Bewegungen an.

Im gemütlichen Kinderbistro treffen sich die Kinder beider Gruppen zum Essen.

Hier finden, ebenso wie in unserem großzügigen Außengelände oder bei gruppenübergreifenden Aktivitäten, altersgemischte Interaktionen statt.

Im Kinderbistro befindet sich auch unser christlich, religiöser Bereich, welcher somit all unseren Kindern offen zur Verfügung steht.

Unser naturnahes Außengelände bietet viel Platz um dem Bewegungsdrang der Kinder gerecht zu werden.

Neben vielen verschiedenen Spielgeräten für unsere Kleinen und Großen, gibt es eine lange Fahrzeugstrecke, welche sehr beliebt ist.